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Reflexiones de Lola González García

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25 octubre, 2015

Conozco a Adela desde hace trece años. Yo comenzaba la Universidad, había decidido estudiar Química. Todo era nuevo para mí. Ella impartía clases de química inorgánica. Nada había llamado mi atención hasta que acudí a una de sus tutorías. Allí encontré algo más que una profesora dispuesta a resolver dudas de la clase de turno, me topé con una persona preocupada por sus alumnos, cercana y con ganas de trabajar. A lo largo del cuatrimestre infundió en mí ganas de aprender, progresar y destacar. Nuestra relación no terminó, ni muchísimo menos, al acabar el primer cuatrimestre. Aunque ya no era mi profesora se había convertido en mi mentora. A lo largo de mis años como estudiante en la facultad no sólo me asesoró en aspectos académicos, también me dio la oportunidad de conocerla en todas sus facetas, hija, madre, esposa, amiga…así como sus inquietudes, no sólo por la ciencia, sino por el mundo, las personas y sobre todo las mujeres de cualquier país o circunstancia.

Nuestra relación prosiguió y se convirtió en codirectora de mi tesis. A esas alturas Adela había comenzado a plasmar sus visión del mundo en artículos de prensa, alguno de los cuales yo recibía incluso antes de ver la luz. Así, estos artículos de opinión se convirtieron en la excusa perfecta para dialogar con ella de temas de interés general más allá de nuestra relación científica. No siempre hemos estado de acuerdo en los temas que abordamos, pero lo que siempre me ha demostrado es una gran capacidad de escucha y de reflexión sobre las opiniones propias y ajenas, algo que a día de hoy es digno de elogiar.

El tiempo pasaba y ella decidió escribir un libro sobre el veneno – un inciso para quien no conozca el libro, es altamente recomendable. El nivel de detalle y la cantidad de datos son ejemplos de la dedicación y la pasión que Adela pone en cada empresa que aborda-. Uno de los recuerdos más recurrentes que me han dejado estos años es llegar a su despacho en la facultad de química, abrir la puerta y ver a Adela sumergida en pilas de libros buscando información, trabajos, exámenes,…

El día de mi tesis Adela competía con mi madre por ver quién estaba más orgullosa. Durante todo este tiempo ella me había apoyado y aconsejado en los buenos y no tan buenos momentos. Entre tanto yo había conseguido un contrato de Profesor Sustituto Interino en el departamento de química inorgánica, lo que nos hizo “colegas” por algún tiempo. Adela siempre estuvo ahí para ayudarme y enseñarme en el, a veces subestimado, arte de la docencia. Además, las conversaciones sobre la situación de la ciencia y de la universidad en general (y la de Sevilla en particular) no se hicieron esperar. Como joven investigadora con el título de doctorado recién obtenido, me interesaba (y me sigue interesando) cómo poder desarrollar un buen currículum y una carrera científica. Entonces vi que hay gente que se preocupa por este aspecto y que tiene ganas de que las cosas cambien.

A día de hoy llevo un año y once meses en Alemania con un contrato Postdoctoral. Yo creo en las estancias en el extranjero, creo que esta experiencia personal y profesional nos hace mejores investigadores. Vine con una excedencia de mi contrato de Profesor Sustituto Interino y ahora se cumple el plazo límite para reincorporarme. Sin embargo, esto no va a pasar, rechazo el contrato con la Universidad de Sevilla y renuevo el que tengo en el Instituto de Nuevos Materiales de Saarbrücken, pues las condiciones aquí son mucho mejores. Espero que esto cambie un día y que la US y España puedan recuperar el talento que allí se forma.

Las circunstancias han impedido que sigamos trabajando juntas y, aunque a lo largo de estos años he aprendido mucho de profesores, compañeros y alumnos, yo, que en estos momentos trabajo con doctorandos, siempre tengo presente las enseñanzas de la que ha sido, es, y será siempre mi Maestra.

LGG

Leibniz-Institut für Neue Materialien gGmbH

Campus D2 2, 66123 Saarbrücken, Alemania

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alfonso

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Reflexiones de Alfonso Caballero

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28 octubre, 2015

Conozco a Adela desde que empecé mi Tesis Doctoral a finales del 85. Tres décadas dan para mucho, y podría decir bastantes cosas de ella, muchas positivas, y algunas también negativas, no nos engañemos.

Pero como la razón que motiva estas reflexiones es su candidatura al Rectorado, se me ocurren sobre todo de las primeras. Para empezar quiero destacar un aspecto de importancia primordial: su compromiso para recuperar el sufragio como procedimiento de elección del Rector. Esto constituye una singularidad de nuestra Universidad (ya podían ser otras) que nos fue hurtado hace años sin que sepamos, al menos a mí no me consta, las razones para su eliminación a favor de la elección por el Claustro.

Dicho esto, voy a añadir una obviedad: Universidad sin investigación es cualquier cosa menos Universidad: una Academia de estudios (palabra de referencias Platónicas, no está mal), un Liceo (Aristotélicas en este caso) o cualquier otro centro de formación, pero desde luego no una Universidad. Y digo esto porque entre las muchas cosas que podría comentar del perfil académico de Adela, me voy a centrar en su parte investigadora, la que conozco bien y de la que es fácil decir muchas cosas positivas. Me va a ayudar además a explicar por qué pienso que puede ser una buena Rectora. La primera de ellas es que ya en su etapa predoctoral mostró aspectos fundamentales de su carácter: una gran capacidad de trabajo, constante, luchadora y capaz de superar por ella misma, sin “ayuditas” externas, las situaciones más adversas. Y créanme que sé de lo que hablo. Posteriormente, en su etapa posdoctoral volvió a demostrar que lo anterior no había sido casual. Pasó largos periodos en centros de investigación de primer nivel de medio mundo, en los que trató de tú a tú a científicos del más alto prestigio internacional. Basta darle un vistazo a su currículo (una parte de él accesible para toda la comunidad universitaria en el ISI Web of Knowledge) para comprobar que, además de producir muy buenas publicaciones científicas, ha sido capaz de colaborar con personas y grupos de investigación de gran valía.

Y le doy especial importancia a este aspecto porque, en el tema que nos ocupa (su candidatura al Rectorado) no solo es importante tener las capacidades de gestión necesarias para la labor. Rodearse de las personas adecuadas es, si cabe, aún más importante.

Otro aspecto interesante de su historial es el que Adela nos haya sorprendido en los últimos años con nuevos compromisos y habilidades que algunos (al menos yo) no sospechaban. Su compromiso con la lucha por los derechos de mujeres en países poco respetuosos con ellos es algo especialmente notable, sobre todo teniendo en cuenta los tiempos que corren. Su reciente trayectoria como escritora de divulgación científica confirma lo expresado más arriba respecto a sus capacidades. No puedo terminar esta pequeña reflexión sin mencionar al menos algo negativo. Adela a veces, no siempre, falla en el debate directo. En el cara a cara. Y eso en el mundo en el que vivimos, donde la imagen y la mercadotecnia es un valor, oculta con frecuencia la verdad. Hace a algunos parecer más hábiles de lo que en realidad son. Y al contrario.

En resumen, una persona como Adela, con indudables virtudes académicas, que conoce todos los aspectos fundamentales de la docencia y de la investigación, y sobre todo, que conoce de primera mano cómo funciona el mundo universitario en los países más desarrollados, la acreditan sin lugar a dudas para el puesto al que se ha presentado candidata. Por todo lo dicho, pienso que Adela será una muy buena Rectora de la Universidad de Sevilla.

Alfonso Caballero

Catedrático de Química Inorgánica

Director del Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla, centro mixto CSIC- US

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Reflexiones de José Manuel Quesada Molina

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21 octubre, 2015

La universidad que no quiero

Una muy querida amiga me pide que escriba algunas reflexiones sobre la universidad pública. Como estoy seguro que muchos de mis colegas serán capaces de sintetizar mucho mejor que yo las ideas positivas y, además, no quiero repetir lugares comunes, voy a enumerar brevemente lo que yo no quiero para la universidad pública :

1) No quiero una universidad donde el clientelismo y la búsqueda del acomodo individual marquen las decisiones.

2) No quiero una universidad donde el retorcimiento de la legalidad y el aprovechamiento torticero de subterfugios formales sean la norma para la perpetuación del orden establecido.

3) No quiero una universidad que siendo grande en tamaño sea pequeña en reconocimiento internacional.

4) No quiero una universidad ensimismada y estancada en la autocomplacencia, que culpe de todas sus deficiencias a factores externos, sin un atisbo de autocrítica y reconocimiento de sus propias carencias.

5) No quiero una universidad que anteponga el continente al contenido, los edificios frente a las personas.

6) No quiero una universidad con mentalidad gremial donde no se rindan cuentas al resto de la sociedad, pero se exijan fondos públicos para su mantenimiento.

7) No quiero una universidad donde el lenguaje políticamente correcto y grandilocuentes declaraciones plagadas de tópicos oculten unos mediocres resultados globales.

8) No quiero una universidad que priorice una creencia religiosa, con participación expresa en sus rituales.

9) No quiero una universidad donde sea posible que la pillería se proteja estatutariamente.

10) No quiero una universidad donde la burocracia, administrativa y académica asfixie a los investigadores y docentes mientras intenta ocultar las propias deficiencias tras una falsa apariencia de rigor.

Porque estoy convencido de que Adela Muñoz Páez luchará por una universidad pública alejada de todo lo que acabo de enumerar, apoyo su candidatura al rectorado de la Universidad de Sevilla.

José Manuel Quesada Molina
Catedrático de Física Atómica, Molecular y Nuclear

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Reflexiones de Salvador Ferrer

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28 octubre, 2015

Por qué elegir a Adela como Rectora sería probablemente la mejor decisión.

Conozco a Adela desde hace mas de veinticinco años porque hemos coincidido en numerosas ocasiones en asuntos relacionados con la radiación sincrotrón. Desde siempre Adela ha sido (y sigue siendo) una persona con más iniciativa que la media. Le gusta liderar proyectos y tirar para adelante con empuje y decisión. Esta actitud vital es buena para abordar al dirección de una Universidad que es un ente con mucha masa inerte.

Si finalmente se presentara y resultara elegida, el empuje de Adela se haría notar. Yo no sé si sería el candidato óptimo porque no conozco a los otros, pero quiero decir principalmente a los estudiantes que no creo que se equivocaran si la eligieran. A las estudiantes les digo además que no creo que ningún otro candidato se podría meter en su piel como podría hacerlo Adela.

Salvador Ferrer fue Profesor Titular de la Universidad Autónoma de Madrid y Profesor de Investigación del CSIC, cientifico del ESRF, ha sido director científico de la fuente de Radiacion Sincrotrón ALBA desde su fundación hasta 2011 de la que actualmente es Director Adjunto.

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Reflexiones de Patricia García Duque

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28 octubre, 2015

La universidad, esa etapa con la que todos soñamos y que estamos deseando alcanzar, que se viene abajo cuando por fin, después de trabajar duro para conseguir nuestros objetivos nos damos de bruces con la realidad universitaria.

El primer día llegamos desorientados y únicamente nos explican cosas que al regresar a casa ni recordamos, en vez de enseñarnos algo importante. No nos cuentan cómo se instala el wi-fi, como puedes conseguir el carné universitario o algo tan vital como buscar un libro en la biblioteca…

Las primeras semanas son las más duras; los profesores no nos conocen y en muchos casos ni lo pretenden, algo que es muy importante para crecer como estudiantes.

La universidad debería ser un lugar de enriquecimiento cultural en el que pudiéramos expresarnos y nos enseñaran a pensar por nosotros mismos con criterio, desgraciadamente eso ha cambiado solo importa estudiar de memoria para superar un examen y aprobar. Queremos aprender, sobre lo que con suerte será nuestro modo de vida, pero en muchos casos acabamos la carrera sin saber lo que necesitamos para incorporarnos al mundo laboral.

Es necesario tener dinero para estudiar, porque además de que las tasas son muy altas, una persona que no sea un estudiante brillante y además tenga problemas económicos no tiene posibilidad a obtener una beca, esto hace que poco a poco volvamos a los años en los que solo estudiaban los hijos de las familias con gran poder adquisitivo y que haya personas que tengan que dejar los estudios porque no pueden permitírselo.

A lo largo del curso comenzamos a darnos cuenta que los profesores de la universidad, muchos de ellos ilustres personas en su ámbito de estudio, no saben dar clase, leen diapositivas o libros durante una o dos horas que hace que los alumnos pierdan el interés por la asignatura. No sólo es importante que los profesores conozcan los temas sobre los que dan clases, también lo es saber transmitirlo.

En muchas ocasiones nos topamos con un departamento, que al contrario de lo que éticamente es correcto, se dedica a suspender a un alto número de alumnos sin preocuparles su aprendizaje. Es como si un médico no pensara en cuidar al enfermo cuando ese es su trabajo.

La vida universitaria es algo que deberían conocer todos los jóvenes porque a pesar de todo lo que es mejorable es una gran experiencia y somos afortunados de poder vivirla.

Patricia García Duque

Alumna de Ingeniería agrícola en la Universidad de Sevilla

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Reflexiones de Curro Villarejo

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28 octubre, 2015

Democracia no siempre bien entendida en la Universidad de Sevilla

Hablar a estas alturas del déficit democrático de la Universidad de Sevilla, siendo la única universidad pública española que no elige a su rector/a por sufragio universal, parece excesivamente reiterativo, máxime cuando desde la propia comunidad universitaria existe un clamor a favor de este cambio en el sistema de elección del máximo responsable universitario. Puede verse esto en las recogidas de firmas promovidas desde diferentes colectivos, con firmantes entre el PDI funcionario y laboral, estudiantes y personal de administración y servicios pidiendo la vuelta al sistema de elección del Rector/a por sufragio universal ponderado.

Pero sin querer ser reiterativos en esta carencia que arrastramos desde años atrás, cuando estamos en pleno proceso electoral de elecciones a Rector/a en la Universidad de Sevilla, al que se han atrevido a presentar hasta dos candidaturas más además de la oficialista, parece evidenciarse en mayor medida ese déficit democrático en el proceso desde el mismo momento de la proclamación de la convocatoria de elecciones.

El candidato “oficialista” antes de presentar su candidatura, la cual es evidente tenía en mente desde hace tiempo, ha presidido en dos sesiones la Mesa del Claustro, órgano universitario que actúa como junta electoral de cualquier proceso democrático de elecciones. Y actuando como presidente de esa junta electoral, ha decidido: 1) el calendario (pre vacaciones navideñas con el puente no lectivo de la Inmaculada y coincidiendo con elecciones generales en nuestro país); 2) la no convocatoria de claustro de debate entre candidatos; 3) las condiciones y periodo de voto anticipado (una anomalía recogida en los estatutos universitarios pendiente de revisión); y 4) la asignación presupuestaria, a cargo de la US, otorgada a cada candidato, y que a pesar de la oposición de miembros de la propia Mesa que hizo rebajase sus pretensiones, finalmente se concedieron 7000 euros por candidato/a, a los que la candidata Adela Muñoz, públicamente, ha renunciado (Renuncia presupuesto).

En una alarde de transparencia y democracia, esta mesa presidida por el que sería después candidato “oficialista” limita las comunicaciones de los candidatos/a con la comunidad universitaria a poder enviar un solo mensaje mediante lista de correos electrónicos, uno, durante toda la campaña. La comunicación podrá ser mayor hacia los claustrales (votantes únicos en este proceso electoral) para cuya comunicación cederá a los candidatos/a lista de e-mails de los miembros electos del claustro, cosa que hasta la fecha, y llevamos 4 días de campaña, aun no se ha producido.

En este contexto de limitar la participación de la comunidad universitaria, se decide que los candidatos se presenten individualmente ante el Claustro, negando inicialmente el debate entre los candidatos en este parlamento donde se encuentran los votantes. Las asambleas de estudiantes y del PDI, convocadas en campaña electoral, han invitado al debate a los candidatos/a, a los que Adela Muñoz y el candidato Antonio Rabasco, han aceptado y confirmado su intención de participar, lo que no ha hecho, hasta la fecha, el candidato “oficialista”.

Tuvo que ser la iniciativa promovida desde los representantes estudiantiles y apoyada por un número considerable de profesores y profesoras claustrales, los que solicitaran a la Mesa del Claustro por escrito y con el número suficiente de firmas como para ser tenido en cuenta por dicha Mesa, la petición de un claustro extraordinario para poder escuchar el debate entre los diferentes candidatos/a. Por cierto, que en esa decisión tomada por la Mesa del Claustro, ya sin la presidencia del candidato “oficialista”, pero actuando como secretaria de la misma la Secretaria General (miembro de su futurible equipo de gobierno), el anterior rector accidental intentó colar su propuesta de debate, a buenas horas mangas verdes, con una solicitud para realizar el claustro de debate en fecha diferente a la propuesta presentada por 89 claustrales con sus firmas. La cordura hizo que la Mesa del Claustro, con la resistencia de la Secretaria General, aprobase la solicitud y la fecha planteada por ese elevado número de claustrales, y no la individual de uno de los candidatos.

Y en estas circunstancias nos encontramos, cuatro días de intensa campaña, en los que la candidata a rectora Adela Muñoz , como ha venido haciendo en las pasadas semanas de larga pre-campaña, ha visitado los diferentes centros y presentado su programa ante estudiantes, profesorado y personal de administración y servicios, de los que ha recogido impresiones, demandas y opiniones que le han servido para hacer participar en su proyecto de Rectora a todos los miembros de la comunidad universitaria, a esos que un día, no muy lejano, tendrán que convencer los candidatos/as a rector/a para ser elegido por el ansiado sistema de sufragio universal.

Curro Villarejo

Profesor Titular de Marketing de la Universidad de Sevilla

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Reflexiones de Mari Cruz Escabia Partera y Víctor Manuel González de la Cruz

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28 octubre, 2015

Buenos días, Adela. Queríamos, Víctor y yo, en primer lugar, darte ánimo y todo nuestro apoyo para esta gran tarea que te has propuesto. Estamos muy ilusionados viendo que una persona de ideales, y una gran trabajadora, inteligente y buena lider, ha tomado una decisión tan importante, a sabiendas que la tarea ante todo conllevará un esfuerzo tremendo, pero seguro que convencida de que todo lo que consigas, será bueno para este proyecto de Universidad que todos deseamos. Mucha suerte, de corazón, Adela, y mucha energía para hacerlo tan bien como tú sabes.
En segundo lugar, y ya en mi nombre y como mujer universitaria, trabajadora y madre, quiero decirte que me resulta muy emotivo poder apoyarte (aunque no se me permita en voto, sí con toda mi convicción y mi ánimo) a ti, mujer universitaria, profesora, científica, trabajadora y madre. Creo que un perfil tan potente como el tuyo sería un valioso potencial para la Universidad de Sevilla, ojalá las personas que tendrán que decidir su voto te conozcan, aunque fuera de un ratito como te conocí yo, para darse cuenta de la genial oportunidad que para el cargo de Rectora de la Universidad de Sevilla sería contar contigo, con tu trabajo y con tus ideas. Un enfoque femenino, inteligente y experimentado que quiere mover lo que lleva tiempo anquilosado, y que estamos todos esperando que cambie. Estoy segura de que tienes grandes personas a tu alrededor ayudándote y apoyándote, y espero que sean un buen resorte para poner en marcha todo esto que deseas. Espero, de verdad, que las personas que decidan, sean receptivas a tu mensaje. Estoy segura que en el próximo debate tendrás una gran oportunidad de explicar tus motivaciones, que seguro la comunidad va a escuchar y considerar. ¡Suerte, ánimo!
Necesitamos gente como tú liderando los motores del cambio social, en los tiempos tan interesantes y complicados que nos están tocando.
Un beso fuerte: Mari Cruz y Víctor

Mari Cruz Escabia Partera es arquitecta y DEA por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Sevilla, en la cual realiza actualmente su doctorado.

Víctor Manuel González de la Cruz ha realizado su doctorado en el Instituto de Ciencia de Materiales de la Universidad de Sevilla-CSIC

 

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AnaMaria_RivasValladares

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Reflexiones de Ana María Rivas Valladares

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23 octubre, 2015

Hola Adela , quiero escribirle mis sinceras apreciaciones acerca de sus respuestas en la Asamblea de hoy 2/12/15 . En primer lugar quiero decirle que sus propuestas a mi parecer son las adecuadas para un programa estable y de calidad y una educación basada en pilares fundamentales, como son la defensa de la mujer en el mundo académico universitario. En segundo lugar me parecen muy interesantes sus propuestas de salvaguardar las infraestructuras, como por ejemplo la infraestructura de la Escuela  Politécnica , en la que usted desea recaudar mayor información para poder actuar.  Además propone llevar a cabo el sufragio universal, entre otras cosas.  También es interesante su propuesta acerca de las soluciones planteadas según los fondos propios del rectorado e implantando tecnología que permita al alumnado estar al día.

Con esto quiero agradecerle únicamente su discurso y su muestra de interés y atención a los problemas que se le presentan. Ojalá pudiera votar para que fuese elegida como rectora, espero que sea así en un futuro y que en las próximas elecciones mi voto cuente, pues eso querrá decir que se ha implantado en sufragio universal.

Saludos , Atentamente.

Ana Maria Rivas Valladares

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MÒNICA BERNABÉ

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Reflexiones de Mònica Bernabé

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28 octubre, 2015

Yo no tendría ninguna duda

Recibí un email de Adela Muñoz en marzo de 2008. No la conocía de nada y, cuando leí su mensaje, pensé que tal vez se trataría de una broma o que cambiaría de opinión. Que donde decía digo, pronto diría diego.

Adela contactó conmigo porque yo presidía la Asociación por los Derechos Humanos en Afganistán (ASDHA) y ella pretendía donar a nuestra organización la dotación económica que había ganado al ser galardonada con el Premio de Divulgación Feminista Carmen de Burgos, de la Universidad de Málaga, por un artículo publicado en 2007. Se trataba de una cantidad de 600 euros, que Adela deseaba que ASDHA destinara a ayudar a las mujeres afganas.

Adela no sólo no cambió de opinión, sino que después se convirtió en una de las socias más activas de ASDHA y también llegó a formar parte de su junta directiva. Siempre estaba dispuesta a ayudar, incluso para encargarse de las tareas más ingratas, como realizar largas traducciones de textos del español al inglés para la página web de la asociación. Nunca tenía un ‘no’ como respuesta y lo más agradecido: no le faltaba iniciativa.

“¿Qué te parece si organizamos una conferencia en la Facultad de Comunicación?” o “no te preocupes, yo me encargo de hacer gestiones para conseguir dinero”, me decía Adela en sus emails. No paraba de cavilar propuestas para dar a conocer en Sevilla la dramática situación de las mujeres afganas, y tampoco tenía reparos en llamar a las puertas de quien hiciera falta para conseguir fondos para financiar proyectos sobre el terreno, en Afganistán. Porque sin dinero, es imposible cambiar la realidad allí, y Adela era completamente consciente de eso.

A menudo me sorprendía su constancia. ASDHA convocaba una reunión de su junta directiva en Barcelona, y allí estaba Adela. Viajaba expresamente a la capital catalana para asistir al encuentro. En otras ocasiones, seguía las reuniones por skype: discusiones larguísimas sobre aburridos temas administrativos o de estrategia, que podían durar horas.

En 2014 ASDHA tuvo que paralizar sus proyectos en Afganistán a causa de la falta de fondos y por los riesgos para su personal debido a la cada vez mayor inseguridad en el país. La asociación continúa existiendo pero su actividad sobre el terreno se ha reducido a casi la nada.

El pasado verano convocamos una nueva reunión de la junta directiva en Barcelona. Asistieron cuatro personas y Adela era una de ellas. Votó por mantener viva la organización y se ofreció a trabajar para reactivarla. Aunque Afganistán ya no esté en boga, ni aparezca en las noticias, ni le interese a casi nadie, Adela mantiene intacto su compromiso y su tesón, independientemente de modas pasajeras. Si tuviera que votar en la Universidad de Sevilla, yo no tendría ninguna duda de por quién lo haría.

Mònica Bernabé

Corresponsal en Afganistán para El Mundo durante siete años y presidenta de la Asociación por los Derechos Humanos en Afganistán (ASDHA)

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